احتضن المشروع 1200 طالبًا لاجئًا سوريًا في وادي البقاع، لبنان، وقدم التعليم الرسمي في مدرسة أُنشئت في تعلبايا في عام 2014. ضمت المدرسة، التي تحتوي على 16 فصلًا دراسيًا و4 مكاتب ومقصف ومرافق خارجية، فصولًا صباحية وفصولًا مسائية للطلاب في المراحل الابتدائية والإعدادية/الثانوية. نظرًا للتحديات مثل الوثائق المفقودة والخلفيات الأكاديمية المتنوعة، تم إجراء اختبار كفاءة للتسجيل. اتبع البرنامج التعليمي، الذي استمر لمدة 9 أشهر مع فصلين دراسيين، المنهاج السوري مع التركيز على المواد الأساسية كما شمل اختبارات لتقييم تقدم الطلاب.
ولمعالجة التأثير النفسي للحرب، قدمت فصول تكميلية أسبوعية لدعم الحركة النفسية، وجلسات رسم، وأنشطة رياضية. كما قدم المشروع الكتب والزي المدرسي، مخففًا العبء الاقتصادي عن أكتاف الأهل.
هدف المشروع:
يهدف المشروع إلى تأمين 1200 مقعد دراسي للطلاب اللاجئين في وسط البقاع في لبنان، عبر التغلب على العقبات القانونية التي تعيق وصولهم إلى خدمات التعليم وتخفيف الأعباء الاقتصادية التي تعيق وصول الأطفال إلى المدارس.
أنشطة المشروع:
- تسجيل 1200 طالب في مستويات الروضة إلى الثانوية والافتتاح الفعلي للمدرسة تضمن اعتماد المناهج السورية واللبنانية، وتوظيف المعلمين، وتنظيم اللوجستيات. تم إنشاء خطط شهرية وأسبوعية لتوجيه تنفيذ المناهج الدراسية والتقييمات.
- تدريس جميع المواد عبر المستويات الأكاديمية للفصلين الدراسيين الأول والثاني وفقًا للمنهاج المحدد والخطة التعليمية.
- تحفيز الطلاب للتعلم المستمر من خلال تقييمات شهرية تتبع الخطط الأسبوعية، إلى جانب رصد الواجبات الجارية.
- إعادة تأهيل الطلاب، مع التركيز على تعزيز الثقة بالنفس والقيادة، وذلك من خلال جلسات تفاعلية ومسابقات.
موقع تنفيذ المشروع:
لبنان – وادي البقاع – بلدة تعلبايا
